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大学教师,有两个系列的高级职称,正处级.多年,全身心投入学术研究.主要方向:围绕自组织-再生产系统,自适应-信息过程,理论创新思维-数理逻辑公开问题进行交叉学科的创造性研究,主张马克思经济思想与基础科学原理相结合的现代化,以此为研究的方法论规范,主张把现代物理学提到进化事理的水平加以进一步阐释,以此为产能-产业-产权经济学数学建模的基础.2007-8-4 14:44入网
