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盘点下,自2014年以来的在线教育020融资状况:
2014年10月,“请他教”获得250万元天使投资,并在今年5月和7月再次获得两轮融资。2015年2月,“轻轻家教”获得IDG资本与挚信资本数百万美元A轮融资,并在接下来短短4个月内相继拿到三轮融资。据公开信息统计发现,2015年截至8月底,共有 106 个在线教育项目拿到融资,其中O2O模式得到了资本的更多青睐。在拿到B轮及以后融资的项目中,O2O 模式的创业公司数量最多,拿到B轮及以后融资的有 7 个。
果不其然,这其中获得融资的多数项目纷纷开启疯狂的烧钱补贴模式,都希望以提供高额回报的方式吸引优质师资进驻,进而吸引更多学生。但事实证明,提高老师的收入,并非这个行业的真正痛点。
如何联结线上线下的教育机构,引入更多的有效用户,并通过O2O模式为这些用户提供真正优质的
服务,才是增加流量的正途。
此外,依据最早的传统培训机构模式来看,总少不了中介的影子,所以“去中介化”也是一个很关键性的属性。
在上一期的投融界沙龙现场,印象很深的有一个“叫师网”项目,叫师不仅对选课、沟通、报名、购买、授课、结业等整个流程进行了优化,还将运用大数据,为老师提供数据支持,除了热门课程、学习兴趣分布、推广转化率等基本数据分析外,基于平台中学员对课程的检索、点击、筛选都能反映出学员的需求,将这些内容进行分析,提供给老师,作为老师决策的一部分。并且基于移动互联网,从线上选课、交易到线下体验、授课,再到线上付款、评分、评价,打造一体化O2O闭环,就是一个去中介化,直接链接师生的教育服务平台。
对在线教育用户来说,传统线下教育机构所提供的课程一般价格比较高、效果也不太好评估。之所以会选择在线教育平台,其原因主要是能提供可评估的高性价比的课程,同时在整个课程交易过程(从选课、听课到支付、评价)中便利性较高。针对在线教育第一个价值点-可评估的高性价比课程,在线教育平台需要提供名师资源,并构建针对家长开放的在线学习效果测评系统。没有名师资源,家长不可能让孩子尝试在线教育平台;不构建在线学习效果测评系统,家长就无法监控课程学习效果,也就不能持续积累家长的信任流量。针对在线教育第二个价值点-交易过程的便利性。这个一般在线教育平台都能在技术上实现。这个价值点最重要的是保证课程评价真实可信,让平台的良好声誉能进一步扩散和放大。
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盘点下,自2014年以来的在线教育020融资状况:
2014年10月,“请他教”获得250万元天使投资,并在今年5月和7月再次获得两轮融资。2015年2月,“轻轻家教”获得IDG资本与挚信资本数百万美元A轮融资,并在接下来短短4个月内相继拿到三轮融资。据公开信息统计发现,2015年截至8月底,共有 106 个在线教育项目拿到融资,其中O2O模式得到了资本的更多青睐。在拿到B轮及以后融资的项目中,O2O 模式的创业公司数量最多,拿到B轮及以后融资的有 7 个。
果不其然,这其中获得融资的多数项目纷纷开启疯狂的烧钱补贴模式,都希望以提供高额回报的方式吸引优质师资进驻,进而吸引更多学生。但事实证明,提高老师的收入,并非这个行业的真正痛点。
如何联结线上线下的教育机构,引入更多的有效用户,并通过O2O模式为这些用户提供真正优质的
服务,才是增加流量的正途。
此外,依据最早的传统培训机构模式来看,总少不了中介的影子,所以“去中介化”也是一个很关键性的属性。
在上一期的投融界沙龙现场,印象很深的有一个“叫师网”项目,叫师不仅对选课、沟通、报名、购买、授课、结业等整个流程进行了优化,还将运用大数据,为老师提供数据支持,除了热门课程、学习兴趣分布、推广转化率等基本数据分析外,基于平台中学员对课程的检索、点击、筛选都能反映出学员的需求,将这些内容进行分析,提供给老师,作为老师决策的一部分。并且基于移动互联网,从线上选课、交易到线下体验、授课,再到线上付款、评分、评价,打造一体化O2O闭环,就是一个去中介化,直接链接师生的教育服务平台。
对在线教育用户来说,传统线下教育机构所提供的课程一般价格比较高、效果也不太好评估。之所以会选择在线教育平台,其原因主要是能提供可评估的高性价比的课程,同时在整个课程交易过程(从选课、听课到支付、评价)中便利性较高。针对在线教育第一个价值点-可评估的高性价比课程,在线教育平台需要提供名师资源,并构建针对家长开放的在线学习效果测评系统。没有名师资源,家长不可能让孩子尝试在线教育平台;不构建在线学习效果测评系统,家长就无法监控课程学习效果,也就不能持续积累家长的信任流量。针对在线教育第二个价值点-交易过程的便利性。这个一般在线教育平台都能在技术上实现。这个价值点最重要的是保证课程评价真实可信,让平台的良好声誉能进一步扩散和放大。