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不敢长篇大论。知乎牛人实在太多！
这期《重新理解市场》，其实是在我们认知的市场角度增加了一个维度：即大跨度的时间！
节目我听了两遍。
其中举了很多的例子来介绍，时间对市场的影响。哈佛也好、斯坦福也好。以节目的观点，时间的偶然造就了其中的必然。
换句话说，教育与医疗这两个大跨度的市场，是需要时间来造就的！急，那行不通！
节目本身，以我的知识架构没啥可以去辩驳的。我只是想借这个问题说说我个人的看法：
一、为何教育与医疗的市场如此特别？个人看法是，这两个市场不仅仅是需求与被需求的关系，还掺杂了道德化的因数。为何会掺杂道德化的因素？！因为这两个产品。也许永远无法标准化。
曾经he一个朋友闲谈新东方的成功。我觉得很重要的原因是，新东方把教育产品，走向了一步：尝试去标准化。所以你看新东方都是做教学大纲之外的产品！
二、这期节目，谈了一个很重要的维度，那就是时间！在我看来，与其说是时间。不如说是社会发展的厚度，用老罗的话来说就是社会的层垒结构。中国社会发展，把资本主义200-300年的课（经济账）给补了大部分。这不代表能够把社会发展的那种道德层垒结构能够给补上！与其说时间与历史机缘，不如说中国的社会造就的社会结构，还没有完成。
拙见！
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不敢长篇大论。知乎牛人实在太多！
这期《重新理解市场》，其实是在我们认知的市场角度增加了一个维度：即大跨度的时间！
节目我听了两遍。
其中举了很多的例子来介绍，时间对市场的影响。哈佛也好、斯坦福也好。以节目的观点，时间的偶然造就了其中的必然。
换句话说，教育与医疗这两个大跨度的市场，是需要时间来造就的！急，那行不通！
节目本身，以我的知识架构没啥可以去辩驳的。我只是想借这个问题说说我个人的看法：
一、为何教育与医疗的市场如此特别？个人看法是，这两个市场不仅仅是需求与被需求的关系，还掺杂了道德化的因数。为何会掺杂道德化的因素？！因为这两个产品。也许永远无法标准化。
曾经he一个朋友闲谈新东方的成功。我觉得很重要的原因是，新东方把教育产品，走向了一步：尝试去标准化。所以你看新东方都是做教学大纲之外的产品！
二、这期节目，谈了一个很重要的维度，那就是时间！在我看来，与其说是时间。不如说是社会发展的厚度，用老罗的话来说就是社会的层垒结构。中国社会发展，把资本主义200-300年的课（经济账）给补了大部分。这不代表能够把社会发展的那种道德层垒结构能够给补上！与其说时间与历史机缘，不如说中国的社会造就的社会结构，还没有完成。
拙见！