都说实践重要,商科的课程究竟在教什么,又为什么有人觉得商科什么也学不到?

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本人本科在读 当初填志愿抱着“商科学不到东西,还是理工科扎实”的观念选了理工科,成绩也还好但真心没有兴趣。于是产生了出国念商科 完全转行的打算 (也非完全盲目从众,轻喷)想知道商科课程设置的目的何在?是给同学锻炼的平台 还是积累人脉 还是教以高深的理论?国外和国内的教学质量有何区别?如何最大限度利用同样的课程来进步 甚至脱颖而出?

2017年4月26日 1 条回复 787 次浏览

回复 ( 1 )

  1. 在水一方
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    拿本人在美国商学院的体验为例, 来回答你的问题:

    商科课程的范围比较大,这里面如果分细些来说,从设置目的来看,一般可以分为technicial skills 和 interpersonal skills。前者以偏技术类的课程,比如目前很火的Business Analytics, Financial engineering, Data mining and Statistics. 后者以提升软实力为主,比如Leadership, Management, Business Consulting and Strategy.

    结合自己在商学院的所见所闻所想,技术类的课程能帮助你毕业后能尽快上手做事,能有更多的实际技能,较快融入公司和团队,找到自己的角色。相比之下,软实力的课程所带给你的东西需要更长的时间来产生功效,并需要你在过程中不断反思,体会,总结。对于MBA 项目而言,是个很好的拓展人脉的平台,但也取决的你自身的价值。如果是中国学生扎堆的商院研究生项目,基本上人脉这个概念有些扯淡,都是一个level的,未出校门,职业素养基本没有,多少年才能看到这人脉能发挥作用。

    美国前100名的商学院质量可以说高出中国一大截。且不说什么硬件设施,对校友团体的维护,企业和商院的合作交流,就单教授这块,差距就很明显。譬如,本人上学期,去上的一门管理经济学,教授是一位经济学家,美联储首席顾问,经常和耶伦探讨决策。除此以外,课堂的讨论,小组课题作业以及和教授的关系,都超出国内一截。

    个人觉得要脱颖而出,就课程利用方面,必须大胆的提问,办公室时间多去和教授讨论问题,课后小组作业尽可能担任leader,把每一次的preseatation当作向投资人讲解你的创业计划。但商院的资源远不仅仅只有课程,很多的career panel及其他社交活动都需要去参加,有意识地增强自己的软实力,沟通打交道的能力。 对于每一个商学院的人来说,我很认同一句话“soft skill>solid skill“.

    希望与你共勉!

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