现在很想当一名高校工作者，不管是教师还是辅导员，现在是普通本科大三，准备考研，如果实现后期的目标呢? 举报 理由 举报 取消 在大一大二时特别想成为企业的女强人，后来因为一些人一些事可能慢慢改变了我的想法，觉得高校的生活会更舒适。现在大三，人力资源管理专业，惧怕数学。。。想考研到985或211的学校，然后争取留校做辅导员或者以后考博做教师之类的，自己是不是想的比较简单了，请教各位大佬，能不能和我说一下高校这方面的要求呀，实现的可能性blabla…… 2017年2月21日 3 条回复 1017 次浏览 任教,企业,考研,辅导员,高校
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从你大一大二就想做个女强人就可以感觉到，你是个有理想的人，有自己的想法。
但是！
哪个大学生没点想法，没点追求？！常立志不如立长志！
说了很多，了解了很多，最后能做多少？这才是关键！
留校的人，要么成绩好就像你说的读博士，要么阅历丰富情商高，会做事会把握机会，无论哪样都是一步一步做出来的。
另外本科留校不可能了，先认真考上研究生再说。
与其焦虑与未来我做什么好，不如立即开始做起来。
等你硕士考上再来想如何留校不晚。
想混学生会学生干部资历，学生会现在还能进去吗？班委做了吗？跟院系辅导员关系处理的如何？
谢谢邀请。1.人最容易想的多而做得少；2.想当高校老师，那要先当好学生。
根据楼主给出的信息判断，楼主对高校教师职业并不了解，“觉得高校的生活会更舒适”，这一点想法显然很表面。“不管是教师还是辅导员”，说明还停留在一个学生的一厢情愿上，摇摆不定。“想考研究生，惧怕数学”，感觉学业也不好，处于人生迷茫期。
希望能帮到你，985/211这些标签并不重要，如果留高校当老师，请你首先了解热爱自己的专业，把专业彻底学精学投。大三了，人力资源管理的文献看过没？领域的权威教授国内外都有哪些人？写过哪些著作，你是否喜欢？有没有系统的见解和笔记？有没有自己感兴趣的研究领域和小论文？这些都说明一个学生学习的深度，以及透露出的研究潜质。
有了这些，大三的时候，你需要对本专业各个高校的知名教授及其学术著作、论文有系统的认识，这也是一个学生科研潜质的体现。只盯着985、211这些想法感觉这位同学对自己的专业了解不够。
毕竟，也许因为在读书的缘故，相从事高等教育的学生非常多（当然我并不认为这是个好职业，也不一定适合所有人），但真正做到的很少。
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给楼主一个解决方案，首先自己考虑自己对专业是否全面了解，还是仅仅因为工作茫然突发奇想要当高校教师？
如果楼主确实喜欢这个职业，需要自我检验以下几步：
1。自问专业的学习深度和了解程度，尤其是对本学科研究上的认识；
2。高校教师需要有重要的科研历程，那么就需要下一步深造：尽量选择本专业排名前列的院校，考取该学校的研究生。
3。考研究生：英语政治是基础，专业深度广度是要求，没有热爱很难有专注能力。
普通本科，看看你考上985 211高校研究生的机会是多大？非名校辅导员也可以考虑的
留校，应该是成绩非常好、跟校领导关系也好的那种学生，机会才会大