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Jack of all trades. 一知半解闯江湖。微信号：jackiezhang0203
不要一上来就大展拳脚的开培训机构。
你最主要做的一件事是在你所在的区域打响你个人的名气。
建议你先以英语老师的身份进入这个行业，而不是培训机构的负责人。
所有成功的培训机构都是基于教育质量来衡量的，一个名师开培训机构很容易，而一个英语专业的毕业生开培训机构一般都会失败。
有个研究生毕业的同学正在做你想干的事情，推荐给你借鉴
这个同学本科和研究生学业阶段和教育完全不相干，在广东湖北工作了8年，没找到感觉，然后父亲病逝，就回到家乡，刚开始不知道干什么好，朋友介绍说现在初中高中的学生需要补课的很多，他就自己印小广告发到学校外面，以他的学历和工作经历，在小地方还是很有号召力的，很快就组起了初中和高中的数理化小班培训班，现在大把的父母亲自打电话找他组班做课外培训
前不久去他那里，他说已经没精力接更多的班了，收入么，比以前上班好多了，当晚一起吃饭的朋友的孩子学习不好，听说他这个研究生在做培训，立马要把自己的孩子放到他的小班来，钱么，根本不是问题
这个时代，家境好而学习不好的孩子多的是，家长自己没空或者教不了孩子的初中高中课程，都希望让孩子去一个小班补习，也就催生了无数的课外辅导班，你还别说，即便他什么证件都没有，可是家长都愿意让孩子放学后去他的小班让他给辅导，那怕上个晚自习都行，孩子呢，也不愿放学以后就回家去，宁愿在他的小班里和他聊聊天，找他辅导一下功课，唉，这个时代真的是很怪异吧
但是，讨厌的话都在这个但是后面
这种培训，很看辅导老师的学业背景和辅导水平的，也就是说，你一个人能够带的班再多，也是有限的，你自己乐在其中当然没问题，可是，你想把这种辅导班办的像新东方的规模那么大，是很难的
就说这么多，其他的你自己想
一.
上面提到的名气问题真的非常重要。
2013年暑假，我做的只是白天外贸业务员，晚上家教的工作，只带一个成绩下游的初二升初三学生。学生成绩提升了，家长也很信任我，秋季开学后为我介绍了一些学生。
问题来了，新的这四五个学生的家长没有那么信任我，第一单元数学测试，三年级的小A考了75分。为什么记得那么清楚呢，那天是周五，本来没有补习，小A的妈妈拿着试卷带着孩子就质问般地来了。后来我决定，给小A加课时，但是不收钱。直到成绩提上来为止……
2013年6月我大学毕业，一直到2015年的寒假。我和丈夫没有休息一天。暑假是旺季，就连寒假我们也是不停歇地接一对一，赚钱是其次，我们急迫地需要有学生考上重点高中，在我们小镇上提高知名度。
在这段时间，我一看到手机显示家长来电就胆战心惊。不知道他们要说出什么刺耳的话。
其实做课外辅导很明白，在学校里不认真听课的学生，单凭周末1.5小时的课究竟能得到多少提升呢？在没有学生考上重点高中前，我们没有私人时间，只要家长不满意，随时补课。
2015年6月，有两位学生考上重点高中。
同年暑假，有111位学生报名参加暑期辅导。由于场地有限（我们租的小套房），还有34位学生我们收不了。
二.
确定你所要教的年龄层。
幼儿英语，小学英语或是小学所有文化课，初中文化课。
2013年9月至2014年8月，我是小学初中通收，毕竟生源有限。我负责英语，丈夫负责数学科学，另外请了一位语文老师。
年级混杂让老师无论是备课还是上课都是倍感压力。小套房场地也有限，再加上小学有六个年纪。2014年秋季开学后，我就取消小学辅导了。
之后我没有再把责任无休止地往身上扛，我在没有上课的时间免费对辅导班学生开设自习室，并有老师坐班答疑，这样使得自觉性高、爱学习的学生更喜欢来辅导班，同样也让我自己喘口气。
学习态度不认真，家长不配合的学生坚决予以退学费退学。从2016年2月春季班开始，基本上已经没有家长质问我孩子为什么考不好，行政工作压力大大减轻
另外我个人感觉，教年级越低的学生，体力上消耗越多。
三.
确定你的竞争对手，并采取相关措施。
在2015年暑假，有111位学生（小套房内）。上重点学生2位。2016年级暑假，有91位学生（场地扩大1倍）。上重点学生3位。
原因出在教育局不再严管入编老师有偿课外辅导。学生家长更偏向于选择自己的老师。
同时，二胎政策出台，小学女老师积极备孕，流向市场的小学生逐渐变多。现在我已经重新联系好小学老师决定重开小学辅导班。
暑期班开课中，
未完待续……
我工作三年，也有同样的想法。感觉第一要务是找生源，没有生源说什么都是白扯。其次就是你上课的经验了，最好以前在新东方，美联英语等机构当过老师。 目前只想到这么多
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不要一上来就大展拳脚的开培训机构。
你最主要做的一件事是在你所在的区域打响你个人的名气。
建议你先以英语老师的身份进入这个行业，而不是培训机构的负责人。
所有成功的培训机构都是基于教育质量来衡量的，一个名师开培训机构很容易，而一个英语专业的毕业生开培训机构一般都会失败。
有个研究生毕业的同学正在做你想干的事情，推荐给你借鉴
这个同学本科和研究生学业阶段和教育完全不相干，在广东湖北工作了8年，没找到感觉，然后父亲病逝，就回到家乡，刚开始不知道干什么好，朋友介绍说现在初中高中的学生需要补课的很多，他就自己印小广告发到学校外面，以他的学历和工作经历，在小地方还是很有号召力的，很快就组起了初中和高中的数理化小班培训班，现在大把的父母亲自打电话找他组班做课外培训
前不久去他那里，他说已经没精力接更多的班了，收入么，比以前上班好多了，当晚一起吃饭的朋友的孩子学习不好，听说他这个研究生在做培训，立马要把自己的孩子放到他的小班来，钱么，根本不是问题
这个时代，家境好而学习不好的孩子多的是，家长自己没空或者教不了孩子的初中高中课程，都希望让孩子去一个小班补习，也就催生了无数的课外辅导班，你还别说，即便他什么证件都没有，可是家长都愿意让孩子放学后去他的小班让他给辅导，那怕上个晚自习都行，孩子呢，也不愿放学以后就回家去，宁愿在他的小班里和他聊聊天，找他辅导一下功课，唉，这个时代真的是很怪异吧
但是，讨厌的话都在这个但是后面
这种培训，很看辅导老师的学业背景和辅导水平的，也就是说，你一个人能够带的班再多，也是有限的，你自己乐在其中当然没问题，可是，你想把这种辅导班办的像新东方的规模那么大，是很难的
就说这么多，其他的你自己想
一.
上面提到的名气问题真的非常重要。
2013年暑假，我做的只是白天外贸业务员，晚上家教的工作，只带一个成绩下游的初二升初三学生。学生成绩提升了，家长也很信任我，秋季开学后为我介绍了一些学生。
问题来了，新的这四五个学生的家长没有那么信任我，第一单元数学测试，三年级的小A考了75分。为什么记得那么清楚呢，那天是周五，本来没有补习，小A的妈妈拿着试卷带着孩子就质问般地来了。后来我决定，给小A加课时，但是不收钱。直到成绩提上来为止……
2013年6月我大学毕业，一直到2015年的寒假。我和丈夫没有休息一天。暑假是旺季，就连寒假我们也是不停歇地接一对一，赚钱是其次，我们急迫地需要有学生考上重点高中，在我们小镇上提高知名度。
在这段时间，我一看到手机显示家长来电就胆战心惊。不知道他们要说出什么刺耳的话。
其实做课外辅导很明白，在学校里不认真听课的学生，单凭周末1.5小时的课究竟能得到多少提升呢？在没有学生考上重点高中前，我们没有私人时间，只要家长不满意，随时补课。
2015年6月，有两位学生考上重点高中。
同年暑假，有111位学生报名参加暑期辅导。由于场地有限（我们租的小套房），还有34位学生我们收不了。
二.
确定你所要教的年龄层。
幼儿英语，小学英语或是小学所有文化课，初中文化课。
2013年9月至2014年8月，我是小学初中通收，毕竟生源有限。我负责英语，丈夫负责数学科学，另外请了一位语文老师。
年级混杂让老师无论是备课还是上课都是倍感压力。小套房场地也有限，再加上小学有六个年纪。2014年秋季开学后，我就取消小学辅导了。
之后我没有再把责任无休止地往身上扛，我在没有上课的时间免费对辅导班学生开设自习室，并有老师坐班答疑，这样使得自觉性高、爱学习的学生更喜欢来辅导班，同样也让我自己喘口气。
学习态度不认真，家长不配合的学生坚决予以退学费退学。从2016年2月春季班开始，基本上已经没有家长质问我孩子为什么考不好，行政工作压力大大减轻
另外我个人感觉，教年级越低的学生，体力上消耗越多。
三.
确定你的竞争对手，并采取相关措施。
在2015年暑假，有111位学生（小套房内）。上重点学生2位。2016年级暑假，有91位学生（场地扩大1倍）。上重点学生3位。
原因出在教育局不再严管入编老师有偿课外辅导。学生家长更偏向于选择自己的老师。
同时，二胎政策出台，小学女老师积极备孕，流向市场的小学生逐渐变多。现在我已经重新联系好小学老师决定重开小学辅导班。
暑期班开课中，
未完待续……
我工作三年，也有同样的想法。感觉第一要务是找生源，没有生源说什么都是白扯。其次就是你上课的经验了，最好以前在新东方，美联英语等机构当过老师。 目前只想到这么多