帐户注册

登录

找回密码

忘记密码了?输入你的注册邮箱,并点击重置,稍后,你将会收到一封密码重置邮件。

虚物质分配理论

虚物质分配理论

在四点化体系中,人才的发现、扶植、使用是首要点,因为这是事业创新、行为高效、产品优质得以实现的根本因素,更反映了人本精神。人的素质低或者用人不当,必然理解不透生发律与计消市产模式,用不好产-消通道网络图和阴流子手段,因而无效益可言,也就不利于保证全社会的安全生存和发展。同时,在社会分工和收益分配上必然出现不尊重人才现象,进而压抑人才、埋没能人,偏离依才分工按劳分配的价值取向而呈“三力”剥削,社会上充满怨气、矛盾加深、人才断后。社会险恶矣!

一、虚物质人才观

(一)先天之才

所谓先天之才就是不经后天磨炼就拥有某些特长、功能,表现为本能的奇异怪人,而普通人通过艰苦训练、刻苦学习也难能拥有这种功能,甚至根本不可能拥有这种功能。如重大创新理论的建立往往是在社会暂不具备条件下,个别人对宇宙发生的遥远感知。先天之才就是我们称谓的天才,是需要我们教育界特别注意挖掘的。总之,先天之才简称天才,是指在未借助现有条件未经过学习的情况下,当自我意识参与时,所发生的功效更奇异更独特而为一般人所不可能的自然之本能者。

(二)天才源于特长也源于真理首先掌握在少数人手中

我们常说某某是人才,意味着另一些人不是人才。为什么有这种人才观呢?宇宙五构素理论说明,每个人的五构素能量当量值属同一等级,即能量相当。从这个物理哲学来看,不应有人才与非人才之说。但因人的特长有异,即能量释放犹如激光往往集中朝一二个方向发射,这种朝不同方向发射能量从而具有不同特长而有所建树并被社会承认的人就是人才。另事物发展遵循质量互变规律,即事物的变化总是从点到面再到空间循环往复发展的。这表明人们对自然与社会规律的发现掌握接受也是从个别人到多数人再到全社会的理解、支持、普及、应用的。人类认识宇宙过程遵循质变量变规律说明真理首先掌握在少数人手中,说明具某种特长的人才只能是极少数人,而其它人拥有生活所需的共同的基本特长。这些拥有基本特长者往往为多数,他们的特长往往同社会的自然的规律难以发生交错,所以不是所有人都具有同样的才能,不是人人都可以发现规律从而改变社会发展进程的。

真理常识是指自然界运行法则真相,而在真理的发现确认上,少数观点服从多数观点是错误的。但少数服从多数本身却是人类社会遵循生存公有规律的运行真理,指出了层次高的载体之物权人权大于低层次载体之人权物权。如是说,真理掌握在个别人手中;真理往往掌握在少数人手中。科学创新可分为发现、发明、改进,几乎都是先从个别人身上发射出,穿透人们的怀疑目光和反对口水,在社会惯性如权威的压制中艰难延伸,在生活中反复评判,在社会实践中考验普及,一旦某些特长产生的成就得到社会实践的支持,幸运者则实时而不幸者的思想、成就则最终都要被推崇成典范。同样,普及科技、应用真理来管理社会者也是少数核心,因火车机头只有一个而车箱一大串……。但从生存公有律出发,少数服从多数的说法也是遵循生发律的,这并不是说多数人的意见反映了自然真相,而是指反映了社会潮流这个规律,反映了多数人的消费体系实现方向,即人民大众的自由意志。

总之,作为虚物质认识规律,真理往往首先掌握在极少数人手中;作为虚物质社会规律,少数人的利益服从多数人的利益。谁掌握了真理谁掌握了社会规律,谁能应用规律创造技巧为社会作出更大贡献,谁就是人才。

(三)人才人权与二个经济根本点

虚物质人才观就是特长与消费体系实现方向同轨关系的概念,即拥有支持沿测地线实现消费体系的特长者都是人才。因而,人才同二个经济根本点相关于虚物质决定的消费体系矛盾律。由于人类社会里的责权利关系与产—消信道说到底都是人的因素在起作用,即责权利关系是否平衡,产-消通道是否畅通都同人性相关。所以处理二个根本点关键就是遏制人性之恶发扬人性之善,从而处理二个经济根本点就同人才观念发生了关系。这就是说,发现人才结构、培养创新应用人才、并最终实现人才结构与社会职业结构匹配是社会经济管理中的重中之重,是比二个经济根本点还重要的首要论题。这个问题解决了,二个经济根本点就扫除了基本障碍。

充分挖掘人才造就人才结构,按才分工、按劳分配价值取向完全是人权问题,所以虚物质人才观实际上就是要解决在消费体系面前人权平等的问题。这样也就能保障沿测地线实现消费体系,因为在人权平等的基础上实现全社会消费体系是个最佳效果。

(四)人才定义

凡拥有支持沿测地线实现消费体系的特长者就是人才,而不经学习不以社会主流背景为必要条件提出超前断层观念者就是天才。

由人才定义可知,人才概念与学历、职称未必一致,但奋斗与命运、价值取向与特异功能等相关。实行按需按劳分配才能保障人才可持续产生;实行所有权使用权的适当分离,才能发挥人的能力。

二、按才能分配岗位

(一)原生人才和职业性学历型人才

这里我们将人才分为三种,一种是自然物质随机组合产生的原生人士,靠自然爱好而表现为个人奋斗的成功人才,即所谓的天才。另一种是靠社会分工形成的岗位人才,其中又分为市场分工人才、关系分工人才二类。这些类型人才通常就业于时髦的创新产业,多为职权岗位,享有高薪,也不乏个人奋斗者。由于创新产业刚刚起步而发展规模小,就业人数少而吃香;按派系配置的职权岗位往往是垄断高薪岗位,香饽饽。实际上这二类岗位是普通人都能胜任的,只是由于岗位有限有权有利更令人向往,进而发展成按人际关系定岗。由于这些岗位引人注目,在人的心目中就成了关键岗位,在这些岗位长期工作的熟手也自然就是人们心目中的人才。这种人才不是天才而是机遇与社会培炼出来的经验式人才或称谓式人才或媒介炒作式人才。第三种人才是学历成长型的,他们擅长记忆、模仿和逻辑语言,是学习型人才,是生产实践中应用型的主流人才群。但由于学习占用了时间、精力和大脑空间,对超远、断层(超出现有知识较远,表现为超前断层新观念等)创新思想拒绝接受,满足于革新改造。我们以往的人才观通常是指后二种人才,虚物质人才观则主张第一种人才意义,承认第三种人才。

作者:金小明 企业高管

1998年10月起任职南电一厂计算机高工;2000年11月起受聘中国管理科学研究院特约研究员;2000年5月起为中国未来研究会会员、特约研究员;2002年3月起兼、任职南海乙兴经贸公司首席执行经理、顾问;2005年8月起,兼职唯美公司事务监理、顾问。成果登记号:20040196,著作权登记号:19-2003-A-0013;现享受广东地方政府专家津贴。联系:ocw6811@126.com