何逸舟国学培训–君子不器VS名师不器
作者：国学培训师何逸舟

子曰：君子不器。

何逸舟新裁：

孔子说：一个人应该努力学习各种知识，包括“礼乐射御书数”。真正的君子应该是“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”而不应该象容器一样局囿自我。

韩愈在《师说》里这样阐述教师的社会功能：师者，传道授业解惑也。

所谓“传道”，乃传“做人之道”；所谓“授业”，乃“传授专业”；所谓“解惑”，乃“解人生之惑”。倘若一个老师只局限于自己的专业知识传授，而忽视了对学生人格及社会适应能力的培养，他很难教出对社会有用的人才。

孔子可以说是华夏大地威望地位及影响力最高的名师了，他都如此提倡，我们还有什么话讲？有感于孔子的这种思想，我想提倡一个观念与大家共勉：

名师不器！

所谓“名师不器”，意思是说，要想成为真正的名师，他的知识一定不局限于他所研究的领域，他不会把自己当成一个一成不变的容器。哪怕他是研究某一个专业的课题，也一定学识渊博，讲课时能够旁征博引让人信服。

真正的名师总是行动力极强的人，他们博览群书并深入实际。他们中的大多数人兴趣广泛，甚至一些为人不齿的行业和人群，他们也愿意“居众人之所恶”，为的是了解整个社会的真实形态。

同样的，真正的名师在传播知识的时候，从来不是板着脸一本正经的。孔子说：“学而时习之，不亦乐乎？”学习是件快乐的事情，演讲时干嘛要一本正经呢？当然并不是说要嘻嘻哈哈。而是演讲时的生动性和感染力。

我个人极不喜欢严肃和死板的演讲（当然，学术性等方面的演讲可以考虑除开），从传播学的角度来说，这种方式不利于让更多的普通大众接受知识的熏陶和濡染。因此，我们经常说：“道不远人”！否则，“不足以为道”！

因此，“名师不器”应该主要包括以下几方面的内容：

1。知识累结不器。
2。演讲风格不器。
3。结交人群不器。
4。兴趣爱好不器。
5。博览群书不器。

是谓：名师不器！！

国学培训师何逸舟，2008年于成都